Skip to content Skip to footer
Hakkımızda

Dijital Öğretmenler

ING Türkiye, Habitat Derneği ve ODTÜ iş birliği ile yürütülen Dijital Öğretmenler Projesi ile öğretmenlerin teknoloji ile güçlenmesi, dijital dönüşümün bir parçası olması ve bu dijital becerileri derslere entegre ederek öğrencilerine aktarmalarını amaçlanıyor. 2020 yılından bu yana gerçekleştirilen proje ile 10 eğitim dönemi gerçekleştirildi; 10 binden fazla öğretmene eğitim verildi ve dolaylı olarak 250 bine yakın öğrenciye ulaşıldı.

Dijital dönüşümün hızla ilerlediği günümüzde öğretmenlerin değişen ihtiyaçlarına daha güçlü yanıt verebilmek amacıyla Dijital Öğretmenler Projesi yenilendi. 11. dönemle birlikte proje kapsamı genişletilerek okul öncesi ve lise öğretmenleri de programa dahil edildi. Ayrıca, içerik ve eğitim yapısı da güncellendi. Yenilenen Dijital Öğretmenler Projesi daha güçlü ve zengin yapısıyla yeni döneme hazırlandı. Proje ile her yıl 1.000 öğretmene ulaşılması hedefleniyor.

Öğretmenlerin dijital okuryazarlık becerileri edinmelerini sağlayan proje 2 fazdan oluşuyor. İlk fazda 1.000 öğretmene eğitim veriliyor. Çevrim içi olarak düzenlenen bu eğitimlerin ardından yapılan değerlendirme sonucunda, 100 öğretmen eğitimde sanal ve artırılmış gerçeklik eğitimi alıyor.

Projeye, Millî Eğitim Bakanlığı bünyesindeki devlet okullarında görev yapan ve başvuru şartlarını karşılayan tüm öğretmenler başvuru yapabiliyor.

Projenin ikinci fazında ise seçilen 100 öğretmene VR gözlüklerle birlikte eğitimde sanal ve artırılmış gerçeklik eğitimleri veriliyor.

Projenin Amaçları

  • Öğretmenlerin dijital yetkinliklerini geliştirerek teknolojiyi bilinçli, güvenli ve etik biçimde kullanmalarını desteklemek,
  • Yapay zekâ ve dijital teknolojilerin sunduğu fırsatları öğretirken, aynı zamanda bu teknolojilerin sınırları ve riskleri konusunda farkındalık kazandırmak,
  • Öğretmenlerin, dijital araçları yalnızca içerik üretimi için değil, öğrenci öğrenmesini derinleştiren pedagojik uygulamalar için kullanmalarını sağlamak,
  • Öğretmenlerin proje sürecinde edindikleri bilgi ve deneyimleri kendi okullarındaki öğrencilere aktararak bölgesel dijital yetkinlik eşitliğinin sağlanmasına katkı sunmak,
  • Türkiye’nin dijital dönüşüm sürecine, nitelikli insan kaynağı yetiştirilmesine destek olmak
Dijital Öğretmenler Projesi Sosyal Etki Raporu’na ulaşmak için tıklayın.