Skip to content Skip to footer
Dijital Öğretmenler
Giriş Yap
Dijital Öğretmenler
Dijital Öğretmenler
Close

Sıkça Sorulan Sorular

Proje ve Başvuru Hakkında

Dijital Öğretmenler; ilkokul ve ortaokul öğretmenlerinin dijitalleşen dünyaya adım atması, yüz yüze ve uzaktan eğitimde yararlanabilecekleri dijital okuryazarlık becerileri edinmelerini hedefiyle ING Türkiye, Habitat Derneği ve ODTÜ iş birliği ile hayata geçirilen bir toplumsal sorumluluk projesi.

Dijital Öğretmenler projesine başvuru kriterleri şu şekilde sıralanıyor:

  • MEB’e bağlı sözleşmeli veya kadrolu okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğretmeni olmak,
  • Sosyal fayda yaratmayı istemek,
  • Motive olmak,
  • Dijital yetkinliklerin düşük olması,
  • Dijital yetkinlikler kazanmak ve bu kazanımları öğrenciler ile paylaşmak istemek

Dijital Öğretmenler projesi ile öğretmenlerimizin dijital okuryazarlık becerileri edinmelerini hedefliyoruz. Bu nedenle bu alanda yetkinlik kazanmak isteyen ve temel düzeyde bilgisayar kullanım bilgisine sahip öğretmenlerimize ulaşmayı hedefliyoruz. Eğitime katılmak için herhangi bir bilgisayar programı bilmek gerekmiyor.

Dijital Öğretmenler projesinin, önümüzdeki dönemlerde de devam etmesi planlanıyor. Yeni dönem başvurularını, internet sitemiz ve sosyal medya hesaplarımız üzerinden duyuracağız.

Projeye tüm Türkiye’den başvurmak mümkün.

Evet, branş fark etmeksizin; MEB’e bağlı sözleşmeli veya kadrolu okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğretmeni olan her öğretmenimizin başvurusunu kabul ediyoruz.

Eğitimlerimize, MEB’e bağlı devlet okullarında, sözleşmeli veya kadrolu okul öncesi, ilkokul ve/veya branş öğretmenlerine ek olarak lise öğretmenleri katılım gösterebiliyor.

Eğitimlerimize faal olarak meslek hayatına devam eden öğretmenlerimiz katılım gösterebiliyor.

Evet, MEB’e bağlı devlet okullarında, sözleşmeli olarak faaliyet gösteren lise, okul öncesi, ilkokul ve/veya branş öğretmenleri projemize katılım gösterebiliyor.

Projeye yalnızca MEB’e bağlı devlet okullarında, sözleşmeli veya kadrolu lise, okul öncesi, ilkokul ve/veya branş öğretmenleri katılım gösterebiliyor.

Projemize, MEB’e bağlı sözleşmeli veya kadrolu okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğretmenleri katılım gösterebiliyor. Üniversite öğrencilerini şu aşamada projeye dahil edemiyoruz ancak uzun yıllar sürdürmeyi planladığımız projemize önümüzdeki süreçte katılmanızdan mutluluk duyarız.

Bu proje ile öğretmenlerimizin dijital okuryazarlık becerilerini güçlendirerek dijital dönüşümün aktif birer parçası olmalarını hedefliyoruz. Eğitim sonunda ise öğretmenlerimizin edindikleri bilgi ve yetkinlikleri öğrencileriyle paylaşarak onların dijital dünyada güvenle yol almalarına ilham vermelerini bekliyoruz. Böylece, tüm öğrenci seviyelerinde dijital okuryazarlığın yaygınlaşmasına ve eğitim ekosistemimizin geleceğinin birlikte şekillendirilmesine katkı sunmayı amaçlıyoruz.

Eğitimler ve Sertifika Hakkında

Çevrim içi eğitimler beş farklı modülden oluşuyor:

  • Dijital zekâ
    (Dijital zekâ kavramı, internet ortamında güvenli davranışlar, çevrim içi riskler, yapay zekânın temel kavramları ve kullanım alanları)
  • Dijital yaratıcılık ve görsel tasarım
    (Görsel tasarım ilkeleri, Canva ile bilgi görseli ve infografik tasarımı, etkili sunum hazırlama, Clipchamp ile video oluşturma, Powtoon ile animasyon üretimi, öğrenme atıştırmalıkları ve mikroöğrenme içerikleri)
  • Eleştirel düşünme ve dijital ölçme & değerlendirme
    (Eleştirel düşünme becerileri, dijital araçlarla ölçme-değerlendirme, çevrim içi ve etkileşimli değerlendirme uygulamaları)
  • Farklılaştırılmış dijital öğrenme modülleri
    (Okul öncesi düzey için erken çocuklukta teknoloji kullanımı ve dijital hikâyeleştirme; lise düzeyi için yapay zekâ destekli ölçme ve değerlendirme uygulamaları)

Eğitimlerin Nisan ayında başlaması hedefleniyor. Projeye katılan öğretmenler, eğitim içeriklerine kullanıcı adı ve şifrelerini girerek buradan ulaşabilir.

Eğitimleri telefon, tablet, bilgisayar gibi internet bağlantısı olan iletişim araçları üzerinden takip edebilirsiniz.

Projeye ait ayrı bir mobil uygulama  bulunmuyor. Eğitim içeriklerine mobil cihazlar üzerinden internet tarayıcısı aracılığıyla erişim sağlanabiliyor ve eğitimler mobil cihazlar üzerinden izlenebiliyor.

Proje kapsamında hazırlanan videolar, yalnızca başvurusu kabul edilen öğretmenlerin erişimine açıktır.

Çevrim içi ve çevrim dışı eğitim içeriğinin sağlanmasını ve eğitimlerin verilmesini, Orta Doğu Teknik Üniversitesi’nden (ODTÜ) akademisyenler üstleniyor.

Çevrim içi eğitimin ardından; değerlendirme sonuçları ve akademisyenlerin değerlendirmeleri doğrultusunda, birinci fazı tamamlayan öğretmenler arasından belirlenecek 100 öğretmene, ODTÜ öğretim üyeleri tarafından çevrim içi olarak Sanal ve artırılmış gerçeklik (VR/AR) teknolojilerini eğitim ortamlarına entegre etmeye yönelik uygulamalı çalışmalar gerçekleştirecektir.

Eğitim programının birinci fazında; dijital zekâ ve yapay zekâ farkındalığı, dijital yaratıcılık ve görsel tasarım, eleştirel düşünme ile dijital ölçme-değerlendirme ve farklılaştırılmış dijital öğrenme modülleri yer almaktadır. Bu fazda katılımcıların güvenli, yaratıcı ve pedagojik açıdan etkili dijital içerikler üretme becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir. İkinci fazda ise sanal ve artırılmış gerçeklik (VR/AR) teknolojilerinin eğitim ortamlarına entegrasyonuna odaklanan, uygulamalı ve deneyim temelli çalışmalar gerçekleştirilecektir.

Çevrim içi eğitimlere devam eden, eğitim sürecinde verilen sınavları ve projeleri tamamlayan (Sınavlardan ve projelerden en az 100 üzerinden 70 puan alınmalıdır) katılımcılara, ODTÜ tarafından “Katılım Belgesi” verilir. İkinci aşamayı başarı ile tamamlayan katılımcılara ise ODTÜ tarafından “Başarı Belgesi” verilir.

Üyeler için

Dijital Öğretmen projesi kapsamında verilecek eğitimler, bir online toplantı platformu üzerinden yürütülüyor. Bu kapsamda, ortalama 35 kişilik gruplar oluşturuluyor ve her bir gruba bir akademik danışman atanıyor. Her grup kendi akademik danışmanıyla haftada bir saat eş zamanlı yani canlı ders yapıyor. Eğitimin başlangıcında yapılan oryantasyon programında eğitimlerle ilgili detaylı bilgiler katılımcılarla paylaşılıyor.

Dijital Öğretmenler projesinin çevrim içi olan birinci aşaması, her biri iki hafta süren beş modülden oluşuyor. Katılım Belgesi alabilmek için katılımcıların en az dört modülü başarı ile tamamlaması gerekiyor. Bunun için her modülden en az 70 puan alınması koşulu bulunuyor. Bunun yanı sıra katılımcıların, her hafta yapılacak olan canlı derslerin de en az yüzde 70’ine devam etmesi bekleniyor.

Evet, öğretmenler katıldığı ders ve ödevlerden puan alıyor. Bu puanlar, ikinci faz olan ileri seviye dijital okuryazarlık eğitimine katılacak öğretmenlerin belirlenmesi aşamasında da bir kriter olarak kabul ediliyor.